桂花中学团支部学雷活动方案
一、学雷活动的指导思想
开展学雷活动，要求各班围绕学校素质教育目标进行，一要学习雷爱憎分明的政治立场，引导同学们具有爱国主义、集体主义精神；二要学习雷全心全意为人民服务的人生观，无私奉献价值观，引导同学们形成正确的世界观与价值观；三要学习雷严于律已，孜孜以学的自我修养原则，培养同学们科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养良好的心理素质，养成健康的审美情趣和良好的生活习惯。
活动主题：弘扬雷精神，参与志愿服务，建设精神文明，共建和谐校园
二、活动时间：3月_日--3月_日
第一阶段：3月_日--10日宣传动员（各班于3月5—10日召开主题班会，制定方案，成立活动小组）
第二阶段：3月_日--27日实施阶段（各班按照活动内容组织实施，并请各班团支书及时上报相关活动材料交校团支部刘XX，校广播站及时表扬。）
第三阶段：3月_日--31日总结评比阶段（学校根据班级活动情况评比优秀班级和学雷积极分子）
三、学雷活动安排
为了大力弘扬雷精神，将学雷活动落到实处，校团委要求全校各班、全体同学积极行动起来，认真落实“三从两立”（从日常、从身边、从小事做起，立足本职、立足校园）。
具体活动安排如下：
1、宣传发动：校团支部将通过国旗下讲话、广播站、班级黑板报、主题班会等宣传阵地，组织学生学习雷爱党爱国、无私奉献、勤俭节约、艰苦奋斗、勤奋学习、爱岗敬业、团结友善、乐于助人的精神，努力营造活动氛围。进而号召全体同学学雷、做雷，争当“五小”好公民。
2、学习教育：以班为单位，组织学生全面了解雷短暂而伟大的一生，深入领会雷精神实质。组织开好一次主题班会（可以采取开展看雷日记、读雷故事；收集雷生前格言和先进事迹；学唱歌曲《学习雷好榜样》；召开“我向雷学什么”主题班会）
3、坚持岗位学雷：要求学生全员参与，从日常做起，认真落实“三从两立”。具体要求做到：“三遵、十不”即“遵守学校纪律、遵守公共秩序、遵守国家法令”、“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱仍纸屑、不破坏公物”。要求各班结合实际，在做好本职的情况下，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷活动。
(一)、立足岗位学雷
（1）纪律、卫生：每位同学要模范的遵守校规校纪、班规班纪。在本月中变化较大的同学，可优先评为学雷积极分子。班级在该方面得分作为评选先进班级的依据。（依据学生会纪律、卫生评比（包括宿舍卫生评比）记录）
（2）学习：勤奋学习，认真完成作业，学习成绩有明显提高，是评选学雷积极分子的重要条件。良好的班风学风是评选优秀团支部的依据。（依据教务处检查记录）
（3）互助：各班以班委会、团支部为核心，发挥班干、团员的先锋模范作用，和贫困生结对子，和中差生结对子。该项活动请各班团支部记录在“学雷活动好人好事”记录本上。
（二）、具体活动（各班根据情况，再创造性地开展学雷活动。）3月_日升旗仪式校团支部举行“学雷活动月”倡议。
3月9—11日班会课各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组。
3月_日“环境保护活动”第8节课组织全校学生进行一次彻底的卫生大扫除，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境。
3月17－23日开始，开展"环境保护志愿服务周"活动。清理花坛中杂物、杂草，清除白色垃圾，拔除校园杂草。（青年志愿者）
3月24－30日“争当标兵”活动。学校要求各班开展学雷活动不能仅仅局限于帮人做事上，更要立足本职工作，认真学习，刻苦
钻研，知行统一。
四、先进集体评选办法
1、每班基础分为100分，个人做好事按情况加1-3分，特殊情况可酌情加分；集体做好事加5-10分。（校内做好事可写成简短的书面材料及时上交，校外做好事应有证明信或感谢信。）
2、纪律及卫生评分标准执行学生会评比标准；学习评比执行教务处常规检查评比标准。
3、本次活动初中部评出“学雷先进集体”1个，初一、初二、初三各年级评出学雷积极分子3－5人。
4、学校广播站开办“学雷”专题栏目。各班团支部要将活动报道以及好人好事及时向广播站投稿，在校园中营造良好的学雷活动氛围。
5、学雷活动月结束前，各班学雷活动月记录活动总结上交学校团支部。
6、学校团支部对在学雷活动月中表现突出的班级和个人授予“优秀班级”和“学雷积极分子”称号。
桂花中学团支部
20__.10.