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关于大学社团的活动总结范文(6篇)

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关于大学社团的活动总结范文

  这学期快要结束了,在这一学期的时间里,在足球社社长和理事的共同努力下,我们协会的各项工作都比较顺利的完成了,通过组织一些活动,从中吸取的教训和经验,都是值得我们好好总结一下的。以便在以后组织活动时可以更加有序。协会在本学期一共组织了三项赛事,分别是上学期十一月份进行的“七人制”足球赛和十月份进行的“友谊赛”足球赛,以上的二项赛事都是在全社所有社员的支持下,由协会组织承办的。虽然时间很紧,但是我们都争取把每个活动都做到最好。

  首先是“七人制”足球赛,由于是本次比赛主要是面向全院大一新生组织的

  比赛,目的是通过组织比赛,能让各个院系的足球爱好者相互认识,也为校足球队选拔一些优秀的球员。协会通过这次比赛的承办,得到了许多宝贵的经验,在比赛的进行过程中,协会组织人员以保证比赛的顺利进行,在比赛裁判方面,协会通过各方面的努力,把比赛做到公平公正。最后通过比赛,大一新生懂得团队合作的重要性,也认识了一些其他院系的足球爱好者。协会在比赛结束之后在内部进行了总结,在比赛中表现不足的地方进行了自我发现,自我教训。因为这是协会从换届以来的第一次大型活动。有许多不足的地方,但最重要的是我们从中学到了很多,把自己学到的东西都应用在未来的工作中。

  其次是“友谊赛”足球球赛,这是足篮社的一个特色赛事,因此在开始策划的时候协会就非常的投入,都希望把各方面的工作做到最好。在院领导的支持和各院系学生会体育部的相互配合下,球赛如期举办了,比赛前期,通过与各个院系和体育部的沟通中,修改了一些比赛规则,并且最终决定下来,以便在以后更好的保证比赛的公平公正。在球赛的整个过程之中,协会的每个人都能按时到场,各司其职,从赛事工作人员,裁判都基本上由协会包办,这充分体现了足篮俱乐部举办大型赛事的能力和热情。裁判每场比赛都秉着公平公正的原则认真的做好自己的工作,他们在比赛中积累经验,不断的提高自己的能力,为每场比赛的顺利进行贡献自己的力量,一些重要的比赛,我们也请了老师来帮我们执法比赛。

  赛事的工作人员也在比赛的过程中起了重要的作用,在每场比赛开始的时候,他们都提前到场,布置比赛场地,认真准备有关比赛的器具。帮助裁判统计球员,计时,记分;维持比赛秩序;赛后打扫比赛场地,核对比赛分数,在比赛的宣传方面,他们尽自己的最大努力,通过各种方法,把比赛的宣传做到最好。及时向全院师生公布比赛结果,预告比赛。

  最后在协会的共同努力下,开拓者杯篮球赛闭幕。虽然有不尽如人意的地方,但我们相信,我们在一直进步之中,下次的“友谊赛”杯一定会举办的更加成功,让足篮俱乐部真正达到丰富校园,活跃校园,为同学们服务的目的。组织和准备当天的比赛,虽然是烈日当空,有时要在在球场呆很长时间,但是大家都没有怨言,都用百分之百的热情来完成各项任务,在比赛进行过程中,遇到了不少问题和麻烦,但通过协会主要负责人员的共同商讨下,问题一一解决了,比赛在大家的努力下顺利的进行,但是自己内部暴露的问题也随之出现了,比如说工作人员不能坚持及时到场,大家的积极性也随着比赛的进行慢慢的下降了,虽然只是一些小问题,但却对比赛的进行产生了一些影响。最后在老师的批评和自我总结和检讨下,大家重新打起精神,把最后的比赛组织和各项工作完成。随着足球赛冠军的产生。“七人制”足球赛也的画了一个句号。协会这学期的工作也结束了。我们在活动中积累了很多宝贵的经验。这些对以后的工作和协会内部管理都很有借鉴意义。对协会今后的发展有很大的帮助。

  最后,通过总结以上协会组织的活动中进行学期末总结,看出了还有许多方面我们没有把工作做到,比如说活动的前期宣传,还有如何更好的应付活动中出现的突发事件。我想通过今后的努力和不断的总结,能够更加完善活动的各个方面。

关于大学社团的活动总结范文

  岁月无情,一眨眼,一学期又接近了尾声,我部门本学期的工作也快要告一段落了。在本学期中,我们部门所有成员都努力付出着,在完成本部门工作的同时,还协助其他部门活动的举办,所有成员都是怀着一颗热情的心去完成自己的工作。

  我部门在系办各老师的领导下,取得了骄人的成绩,我部门也在不断的创新,连续开展了一系列有声有色的活动。我部门不但把自己的本职工作做好了,而且还积极配合团总支的其他活动。通过我们的刻苦努力,我部门取得了可喜的成绩。

  1、为了使我部门注入新血液,我部门于9月15日在j2—104进行了第一轮面试,面试的11级新生能说会道,多才多艺。最后我部门选出了10多名优秀人才。

  2、各协会的招新工作也取得了成功。物流实践与研讨会、明日会计社、梦想剧团、口艺俱乐部、营销攻略社于9月15日在j2四楼五楼举行面试,最后一共有几十个人脱颖而出,成为我们协会的成员。

  3、我部门积极召开11级会议,社委充分了解并明确了自己的工作任务,以及部门的考核和制度。

  4、我社团部新成员在老干事细心的培养下逐步地了解到本部门的工作模式与内容,部门新干事都按时值班,并与其他部门建立了有好关系。

  5、我部门积极配合全院社团部进行换届交接仪式,换届交接仪式以成功完成。

  6、由院主办的迎新晚会于9月23日下午7点在南院南球场隆重举行。为了使这次晚会取得成功,我部门积极配合各主办部门的工作。晚上9:30,迎新晚会在掌声中落下帷幕,并取得成功。

  7、我部门的物流实践会于十月份进行了新老干事交流会,交流会的模式主要以提问为主,通过提问,促进了新老干事对彼此进一步的认识并建立了深厚的友谊。

  8、10月19日到__年之计在于春,我相信接下的社团文化节回越办越好的。

  这两次大型活动促进了同学间感情的交流,增进了同学间的相互了解,也锻炼的参加人员的能力。大家以相互学习、努力提高的态度投入到比赛中去,获得了进步,也增进了同学间的感情,使大家更变得互相尊重。还有通文化节表演,社员们增强了凝聚力,更促进了社团的良好发展……

  下学期期望:

  1、多多举办活动,我认为着学期的或动太少。可以说基本没什么或动,跟有些社员加没加一样

  2、扩大社团在学校内的影响力

关于大学社团的活动总结范文

  美术学科是学校实施美育的主要途径之一。美术学科在素质教育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育,使学生获得美术基础知识和基本技能,促进学生的智力及身心和谐发展。在本学期我根据学校安排,和李业雯老师一起开展了美术社团活动,现总结如下:

  引导学生了解美术的基本常识,学习素描,理解透视、构图技法知识;学习剪纸技法、感受剪纸的魅力;学画国画,学习油画棒技法,培养想象力和创新意识。培养学生的审美意识,认识自然美、社会生活美和艺术美,具有爱美、追求美的意识。

  在教学生在学习过程中陶冶情操,培养学生各种能力。我们应该多了解学生,尊重他们的思维表现特点。着重培养四个能力,即观察力、形象记忆能力、想象力和创造力。

  社团活动内容:素描,国画,剪纸

  每周一次,让有美术兴趣及特长的学生可以进一步地学习,提高他们的兴趣及技能技法。

  开展的活动:元旦来临之际,我们收集较优秀的学生作品,将它们张贴在美术展板上进行展示,学生们看到自己的作品展示出来都非常开心。12月至元月我们组织学生参加全国少儿美术作品大展,相信在即将到来的新学期里,会有好的成绩。

  活动开展的不足:对学生的考勤不太规范,虽然点名,但没有做好签到记录;有个别情况需要调整时间,没有及时地通知学生,需要改进;另外,我在大一的国画教学所选的内容,有些画较丰富,构图较难把握,需要根据学生的情况来选择教学内容。

关于大学社团的活动总结范文

  不知不觉我们已经默默地走近了今年春暖花开的三月中旬,时间过得真得很快,我们可爱的新农之声协会已经两岁多啦!年轻的新农之声协会虽然与其它协会相比,经验还不足,机构还不完善,但是回顾上一学年的工作,新农之声在顾问团、新一届负责人、大一新成员的共同努力下取得了一些成绩,在上一年的工作中,新农之声秉承着“关注民生·服务三农”的宗旨,“团结·务实·创新·有为”的理念,努力加强学院的精神文明建设,发扬大学生精神风貌,积极引导大学生进行自我教育与自我反思。

  回顾上学期社团的工作,我们可以从中发现很多收获,得到很多经验,同时也发现了许多不足与遗憾。现将上学期主要工作总结如下:

  本学期伊始在协会学期工作策划书中策划了很多活动,包括中秋节辩论会、十一下乡支农实践、社团发展史讲述,重阳节外出郊游,三对一城乡支教、东北区支农社团经验交流会、敬老院献爱心活动等,但这些活动中的很大一部分都仅凭个人的思路想法来完成策划的,忽略了很多实际问题,这使得一些活动难以开展下去或者完成的效果不是很好。

  一、协会纳新及迎新大会

  新学期开学之后,协会新一批负责人开始着手准备纳新。在新生到来之际就进行宣传活动,在9月10日~9月16日的一周时间里,各负责人分组以在外宣传直接报名和各班级宣传两种方式在我院12级新生当中进行纳新,报名参加我协会的会员达到六十多人。由于前期宣传等准备工作不足考虑欠缺,纳新效果并不好,紧接着,协会新一批负责人在9月21日下午进行了第一次迎新大会。

  在会上,由我协会新一届负责人向新会员介绍了协会的章程、宗旨、理念、会员管理制度以及各部门职能,然后新会员自行选择部门。整个迎新大会由于负责人准备不充分,理论知识和思想认识都不足,进行的效果很差,会员在会议结束后根本没有很好的理解协会的目的和意义。

  二、十一新队员下乡活动

  纳新过后,在十一长假之际,为使新队员能够较早的接触下乡,新一届负责人决定带领大一新队员进行十一下乡活动,由两队队长前期寻找下乡地点,随后组建两支队伍分别前往朝阳市边城区朱杖子村和长春双阳三姓村,进行常规的下乡活动。严格来说我们的这两次下乡并不算成功,前前后后出现了很多的问题,问题大致如下:

  1.未在写策划书前进行仔细的踩点,只是在下乡的前几天进行踩点,这样会使之前写的活动策划书失去它本身的意义。同时,在下乡的期间没有根据当地实际情况写的策划书,活动会很难开展下来。

  2.大一队员对本身的职能工作认识不清,这样会导致在下乡时遇到很多困难。这些情况应在下乡培训时跟每个相对应的职能的大一队员说清楚他们所要做的事和怎么去做,因为这毕竟是他们第一次下乡,下乡培训没有很好的完成。

  3.下乡期间纪律涣散。这在下乡培训时对队员们在下乡时的纪律要求不到位,还有在下乡期间对纪律的要求也不到位。

  4.支教。支教内容不合适,一味的按着学生课本来,并没有开展兴趣学习或者拓宽学生视野的学科,同时,支教教案没有前期准备,对自己所教课程并不熟悉,下乡前尽量做好教案,这样以备不时之需。

  5.这次调研不管从主观还是客观来说,都是失败的。从主观来说,老队员和新队员们对调研的不够重视和对调研的意义和重要性不够了解,还有调研期间的纪律性问题的要求也是不够到位的。

  三、重阳节郊游活动

  由于社团新成员刚进入,彼此之间并不了解,为使会员之间加深了解,增进对社团的感情,了解重阳节的来源及习俗,弘扬民族传统文化。我协会举行重阳节外出游玩活动,活动中进行了学唱支农歌曲、团队建设游戏、锡伯族历史讲述、重阳节来源及习俗讲述环节。总的来说此次活动还算成功,但也存在一些问题由于没有很好的对大一成员讲述此次活动目的导致部分人对社团主要做什么了解不清楚,重阳节节日讲述前期准备不足。

  四、三对一城乡支教活动

  新学期里,我们又参与举办了“三对一城乡支教”的活动。“三对一城乡支教”是由辽宁省青少年健康成长援助基金会主办,我新农之声协会与辽宁大学爱心社、中国刑警学院青年志愿者协会共同合作协办的三名大学生对一名小学生进行支教的活动。我们针对的学生是沈阳市怒江街的农民工小学的学生。这是我社团第二次参与举办此次活动,活动期间,我们每周都要走进小学生的家中对小学生课业辅导并与家长沟通学生成长方面的问题。活动一共有100多名志愿者参与,规模虽然很大,但效果并没有预想的好。经过分析,问题有以下几点:

  第一,活动由三个学校共同举办,由于彼此间的交流不足,所以活动的进展并不算顺利。

  第二,由于沈阳市志愿者和学校的介入,活动有相当一部分时间被一些形式上的东西耽误了,以至于实质的活动时间只有六周,学生的收益并不多。

  第三,前期宣传及准备时间较短,宣传效果极差,给招募志愿者带来不小的困难,参与人员的选拔方面的工作做得也不到位。

  第四,参与人员众多,在支教信息反馈,支教效果等方面的调查不容易进行。学生的临时变动也在很大程度上为我们的活动增添了很多困难。

  五、东北区交流会活动

  东北区交流会是为东北区各支农社团搭建一个相互交流的平台。各高校社团积极探讨社团发展经验,加强彼此之间的合作和团队交流,从而达到促进社团活动开展的深度和广度。由于东北区交流会属于我社团计划外的活动,由于沈阳理工大学学校方面的原因,此活动转到我校进行,由我社团承办,时间短任务重,前期策划并不是我社团准备,社团负责人及时对策划进行修改完善,保障活动的正常进行,活动中出现了执行力不足的现象。由于活动前各负责人的工作任务没有明确,彼此之间缺乏交流,同时对于大一成员的职责也没有很好的交流从而出现了合作上的不协调,直接导致活动现场的混乱。而且后期活动总结没有很好的完成。

  协会会议

  新一届负责人换届以来,为了能使协会保持持久的活力,由各负责人决定定期招开全体大会。然而在经过一段时间后,协会大部分成员的积极性普遍下降,这主要是因为会议的内容、形式安排都不是非常合理。会员在会议上得不到关于协会活动、发展等的任何实质性消息,费时费力;而由于负责人对于会议的形式没有进行很好的反思、改进,使得会议现场秩序非常乱,会议也逐渐失去了预期的效果。

  协会思想工作

  在新会员加入的第一个学期,协会负责人几乎没有对会员进行过系统的思想指导工作,主要体现在协会除了大会之外,各部门内部的小型会议并没有很好的开展,这使得多数会员在协会的很长一段时间里都没有了解协会,不清楚协会真正的发展方向,久而久之,部分会员因对协会失去了兴趣而退出,使得协会的凝聚力非常差,整个协会如一盘散沙。当然造成这种现象的原因很大程度上在于,协会的负责人整体上的理论知识和思想认识都非常欠缺,会长、副会长也在没有了解会员的想法的前提下,发放一些学习资料、进行读书会学习,这对协会会员的思想认识的提升几乎起不到任何作用,因此协会内部无法形成一种支农的文化氛围,也无法形成统一的思想,很多工作也就无法开展。

  纵观整体,社团在成长,在进步,我一直很庆幸自己担任这个职位,在这一学期的时间里,我也学到了不少,虽然一开始这个工作让自己不知道如何下手,但是现在做的事情多了,让自己成熟了不少,也进步了不少。作为社团的一员,我认为我最主要职责就是密切关注协会的发展,做好协调与沟通的作用。协会的发展历史和发展方向要弄明白,尽自己最多的能力去做,确保其和谐健康的发展。下面是我们新一届负责人最缺乏的东西,也是最大的弱点。我觉得作为负责人:

  1.一定要密切关注协会的发展,定期与会长及成员沟通,以开会或茶会的形式凝聚力量,树立威望。

  2.沟通。充分了解协会的下一步计划,以周为单位,做好充分的准备。了解成员的困难,及时与成员沟通。

  3.一定要有不怕吃苦的精神。因为我们的工作是一个比较烦琐的工作,谨记吃苦是福,全心全意为同学服务。

  4.必须积极的进行理论学习,拥有足够坚定的支农意识,大局意识,深刻了解支农的含义,做事有始有终。

  半年以来,社团把强化管理作为提高工作水平,完善部门职能,开创新局面的突破口。对于自身素质的提高没有摆在一个重要的位置,虽然在一些方面稍有成绩但过去的成绩并不代表现在。我们在工作中存在着不少的困惑和困难,我们的工作还需要很好的去完善!我们也一定会继续总结经验和教训在接下来的工作中做得更出色!我们要始终贯彻本社团的宗旨“关注民生·服务三农”。更好的为社团成员服务,为沈工学子服务,只要我们团结一心,社团必然凭着我们青春的汗水再造辉煌。

关于大学社团的活动总结范文

  合肥市第十一中学 动漫社申请表 合肥市第十一中学 Sakura 动漫社申请表姓 名: 班 级: 联系方(手机 and QQ) )加入部门: 加入部门:(设计/COS) 设计 )个人特长简历: 个人特长简历: 简历意 见:备 注:年月日请将表格发至邮箱 合肥市第十一中学动漫社(学生社团) 合肥市第十一中学动漫社(学生社团)社团规章第一章 第一条 本社名称。 合肥十一中 Sakura(樱之)动漫社(学生社团) 第二条 本社性质。 本社是 20xx 年 3 月 22 日十一中 28 名动漫爱好者组成的 团体,是非谋利性的社会(学校)组织。 第三条 本社宗旨。 遵守学校安排,遵守社会道德风尚,维护社员的一切合 法权益。为健康发展动漫画文化艺术事业和动漫画产业,形成有 十一中特色的动漫画风格,为培养一批动漫画作者,推动本土原 创动漫画文化艺术的发展,为世界动漫画宝库增添新色。 第四条 本社接受学校团组织指导和监督管理。 第五条 本社的地址 总址:合肥十一中 第六条指导老师 凌静老师 第二章 社员 第七条 接纳社员条件 总则凡十一中学生,有加入本社的意愿,热爱动漫,有 一定绘画技术和动漫知识,承认本会章程,拥护本社的章程,履 行入会手续,经过批准,可成为本社社员; 社员加入的程序是: (1)填交入社申请书; (2)经本社负责人审查通过。第社员享有以下权利:

  (一)参加本社组织的活动;

  (二)对本社工作的批评建议权和监督权;

  (三)入社自愿,退社自由。 第九条 社员履行下列义务:

  (一)执行本社的决议;

  (二)维护本社的合法权益,在网上活动时要在签名和活 动后面注明所属社团是 Sakura.

  (三)完成本社交办的工作;

  (四)按规定按时交纳社费;

  (五)向本社反映情况,提供有关资料。 第三章:组织机构 第十条 社长/副社长各一名社团共分 cos 部和动漫设计部 ,各部由各部负责人负责,下设 相关明细分组: 宣传部—— 策划宣传事务:包括在何地宣传;宣传对象年龄层次;以什 么样的形式宣传;参与宣传活动的个人要求;收集适合其他部门 适合的工作,发放给各个部门——包括 COS、绘画比赛;等。 COS 后备组—— 培养新人、化装师以及摄影师,可以多多参观 COS 比赛、演 出,也可自发排练为将来组团做准备。 摄影部、化妆部、网络设计部—— 适时组织会员以各自部门主题做交流活动,活动内容随意: 可以是参观相应展览、可以是作品交流、也可以是技术演示之类。 增添部门及各部门的人员裁定,管理制度由及下属成员 民主定制,由社长审批。 第四章 资产管理,使用原

  则第十一条本社经费来源。

  (一)社费(由集体大会确定金额)

  (二)其他合法收入。 第十二条 独发放. 第十三条 一调配。 第十四条 社团获奖分配的管理 1. 团体组获得奖金或奖品 (可以分配的情况下) 社团预留 50% 的份额,其他分配团体 2. 个人组获得奖金或奖品 (可以分配的情况下) 社团预留 30% 的份额,其他分配个人。 3. 社团有权复印获奖证书备案。 4. 在未获奖或只有名誉奖项时,社团不予发放奖金,但可给 与口头表扬。 第十五条 社团经费公示制度 社员如对所在社团财政有所质疑,有权利和义务向总社反映, 如总社核实情况属实,将给予一定奖励。 第五章 社团管理 第十六条 Sakura 社员守则 社团物品制度 各分社 COS 用品由各分社专人管理,由总社和各分社社长统 社团经费用途及使用方法 本社经费用于书面会刊出版及组织活动等相关事宜,不对会员单

  1、每位新入社员必须遵守本社的规章制度,加入本社时, 请务必看清楚每一条社规,根据每位社员的不同条件,会做酌情 处理。如加入后严重违反社规的社员,后果自行负责。另外本社 拥有最终解释权。

  2、为了社团的统一协调性,每一位加入《Sakura》的社员都 必须服从安排,同心协力,为社团谋发展。

  3、社团招开例会或其他会议,如有特殊情况,必须向社长或者副社长请假。

  4、作为《Sakura》的一员必须互相尊重,互相取长补短。不 可以有恶性竞争的倾向。

  5、作为《Sakura》的一员,应积极向社长或者副社长提出建 议和意见,让社团在大家的努力下茁壮成长。社员不允许在私下 成群、结派,造成社团。如有发现社员有此现象发生,社团 将立即放弃此社员。

  6、不许在社团里有个人主义,特别是骨干人员。对于这样的 人要进行警告!如果警告无用的话就惊醒开除处理! 第十七条 社团人员管理制度 凡社员具备以下行为之一的,我社团有权责令其退出社团: 1.盗窃社团或他人财物; 2.恶意损坏社团财物; 3.恶意损坏他人作品; 4.以社团名义私自从事商业活动,且数额巨大的; 5.暴力解决社团内外纷争的; 6.破坏社团内部团结的; 7.从事违法犯罪行为的; 8.未经社团允许,私自参与或帮助其他社团活动的' 9.肆意泄露社团重要文件及活动计划,对社团活动造成严重 损害的; 10.过失而严重影响社团活动的; 11.顶撞社团或部门主管人员,不服从并遵守本章程约束的; 12.不符合社员资格的; 13.任何形式的损害并触及社团利益的不良举动; 第十 社员退社应书面通知本社。社员如果一年不交纳社 费或不参加本社活动,视为自动退社。 第十九条 社员

  员要遵守本社章程,以高度的事业心和社会主义 的道德精神及社会责任感,积极参加本社活动,遵纪守法,自觉 维护本社声誉和形象,反对一切有损本社声誉的言行。凡有违反以上规定行为,或者违反本社章程的行为,经各层负责人表决通 过,予以除名。 备注:由于本社团为中学社团,以学习文化课知识为主,强 调文艺共进。社长由高年级带领,每届社长需于升高二后带领并 组织人员招收新生入社,新社员应不少于在校社员 1/2。 并于高一 军训后,推选出一名高一级副社长,经过社员 2/3 人员认可后给 予其培养。社长高二下学期应认真面对并完成文化课学业水平测 试。将社团移交给副社长管理。高二级社员复习期间可不参与社 团组织活动。遇紧急事件时,社长与高年级社员必须无条件给予 其帮助极其建议。

关于大学社团的活动总结范文

  一、恪尽职守,认真作好本职工作

  本学期,社联领导班认真履行岗位职责,较好地完成了各项工作任务。

  一是认真负责地做好社联干部招新、社团招新活动、社团档案整理登记事务,成功策划组织了“社团大家族”的成果展示与交流活动迎接全国百位校长光临。二是富于创新地完成了社团文化节的工作。本学期,在第五届社团文化节的举办应对重重阻力的情景下,社联组织了社长动员会议、社联干部会议、社团活动申请文件整理、汇演组织安排、社团活动全程监察等各项服务协调工作,进取主动地为学校和社团之间建立了沟通的桥梁,推动调整了学校与社团的关系,解决社团活动中遇到的各种问题,并促进了社团在学校内影响力的提高。三是进取主动地完成了社联橱窗的制作、宣传栏规则起草和社联工作准则的起草等办公室工作和教师交办的其它工作任务。

  二、严于律已,不断加强干部作风建设

  本学期,社联领导班对自身严格要求,始终把服务人民、舍得付出、艰苦奋斗作为自我的准则,始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地、埋头苦干上。在工作中,以制度、纪律规范自我的一切言行,严格遵守各项校规、工作准则,团结同学,谦虚谨慎,主动理解来自各方面的意见,不断改善工作;并规范社联干部的作风,使工作能够顺利开展,使社联合会的干部作用更加具象,有利于往后工作的开展和社团主流意识的建设。总之,本学期,社联领导班做了必须的工作,也取得了一些成绩,但距教师和同学们的要求还有不少的差距,主要是对社团活动的前后期宣传力度欠缺、社团活动条件的争取不足和社联组织效率不够高。同时对于各个社团发展的指导、监察及管理也有待进一步的完善。在下学期,领导班将着力培养干部团体整体素质与本事;贯彻一般号召与个别指导,完善督促各个社团健康、高速发展;加强外联交流宣传工作,打造一品牌社团并推广至其他学生群体。

  在今后的工作中,社联领导班将发扬成绩,克服不足,以对工作高度负责的精神,脚踏实地,尽职尽责地做好各项工作,进一步强化职责意识,在培养社联干部上下功夫,增强事业心和职责感,认真做好职责范围内和教师交办的工作任务,埋头苦干,奋发进取,追求卓越,充分发挥社联干部的带头作用,努力创造一流的工作业绩。培养下一代合格的社联干部,不辜负教师和同学们们对我们的期望。

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